DOCENCIA

Grado
(Diciembre 2019). Jubilada como docente-investigadora del Núcleo Histórico-Epistemológico de la Educación, Carrera de Ciencias de la Educación, Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.

(2012-2019) Docente-Investigadora Núcleo Histórico-Epistemológico de la Educación, Carrera de Ciencias de la Educación, Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.

(2006-2012) Docente-Investigadora de Historia de la Educación, Carrera de Comunicación Social, Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná. 

(1993-2012) Docente-Investigadora de de Historia Social de la Educación, Carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.

(1986-1991) Profesora Titular interina del Núcleo Histórico-Epistemológico de la Educación, Carrera de Ciencias de la Educación, Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.


(1984-1986) Docente Interina en el Departamento de Formación Docente de la Facultad de Humanidades y Artes, de la  Universidad Nacional de Rosario. 

Actividades de Posgrado
(2014-2015) Docente del Seminario-taller: “Problemas de la investigación socio histórica y de la educación”, en la Especialización en Cultura Letrada. Tradiciones históricas y prospectivas en la Argentina. Dto de Posgrado, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue, Cipolletti,  Río Negro.

(2013-2015) Miembro del equipo docente del Seminario “Libros de texto en la Historia Reciente de la educación Argentina: Manuales, libros por áreas e itinerarios hipertextuales (1958-2008)”. Investigadora Responsable: Dra. Graciela Carbone. Universidad Nacional de Luján.

(2010-2012) Miembro del equipo docente del Seminario “Los textos escolares en la Historia Argentina Reciente (1958-2008). Manuales, libros por áreas e itinerarios hipertextuales” Investigadora responsable: Dra. Graciela Carbone. ANPCYT, Ministerio de Educación y CIFASIS (Centro Internacional Franco Argentino de Ciencias de la Información y de Sistemas) - CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). 


(2010-2012) Staff Docente del Seminario a distancia y en formato virtual “Enseñanza de la Historia Reciente: estrategias para el abordaje educativo del pasado en conflicto”, CAYCIT-CONICET-FLACSO.


(2010) Profesora Invitada: Seminario Narratives of Terror and Dissapearence. Fantastic Dimensions of the Argentine Colective Memory of the Last Dictatorship in Argentina (1976-1983). Dir.: Kristen Mahlke. Romanische Seminar, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg/European Research Council. Alemania. 


(2008-2010) Seminario “La Historia Argentina Reciente. Vinculaciones entre el campo académico y las escuelas”, Doctorado en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.


(2006) Seminario “Memoria institucional y textos escolares”, Maestría en Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos en la subsede Ushuaia.


(2005) Curso "Manualística y textos escolares", Ciclo de Posgrado de "Enseñanza de la Historia" Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue. 


(2005) Seminario "La Dictadura entra al aula", Seminario Permanente de Investigación coordinado por la Dra. Catalina Wainerman, Maestría en Educación, Universidad de San Andrés, Buenos Aires.


(2002) Seminario "Historia de la educación argentina reciente. Balances y perspectivas", Departamento de Estudios Hispánicos, Université de Savoie, Chambery, Francia.


(2001) Seminario “Los alcances metodológicos del Proyecto TIPHREA”, Maestría en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.


Otras actividades afines al ámbito académico
Socia fundadora de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE). 

Miembro del Comité Editorial Nacional del Anuario de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE) y de otras revistas de la especialidad a nivel nacional e internacional.  

Miembro de la Comisión Académica del Doctorado en Educación y de la Comisión de Elaboración del Doctorado en Ciencias Sociales, Miembro de la Comisión Académica del Postítulo “Nuevas Infancias y Adolescencias”, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. 

Miembro titular de Jurados docentes en Tesis de Grado, Posgrado y en Concursos Oficiales. 

Evaluadora de proyectos de investigación financiados por el Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT), de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Coordinadora de la Carrera de Ciencias de la Educación, Coordinadora de Tesinas, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario (1993-1995).